2021-1_창의학습공동체
- 작성자박규리
- 작성일자
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참여 프로그램명 | 창의학습공동체 _ 2021-1 |
진행 일시 | 2021년 4월 26 일 ~ 2021년 6월 11일 |
프로그램 내용 (50자 이상) | 소규모 학습 스터디 모임으로, 전공 간 융합팀을 구성한 후 전공 관련 융합 주제를 심화 학습함으로써 전공 역량 증진 및 전공 분야의 진취적 시도와 실험적 도전을 지원하는 협동학습 프로그램 |
프로그램 참여 후 변화 또는 느낀 점 (50자 이상) | 생명과학 친구 2명과 같이 진행했다. 대학에서 나의 팀별 활동은 같은 학과 친구들과 정해진 틀에서 진행했었는데 이번에는 다른 학과 친구들과 정해지지 않는 틀에서 우리가 알고 있는 전공지식을 활용하여 자유롭게 주제를 정했다. 스터디를 진행하면서 서로 수많은 질문들과 답들이 오갔다. 그 과정에서 몰랐던 새로운 전공 내용들을 이해하면서 깊이 있는 심화 학습을 할 수 있었다. 그 결과 생명과학과 환경과학이 융합된 소논문을 작성하였는데 이는 앞으로 우리에게 매우 유용하고 유익한 길의 척도가 되어줄 것임을 기대하는바다. |
운영 부서에 전달하고 싶은 메세지 (프로그램의 강점/보완점 등) (50자 이상) | 사회적 시국때문에 오프라인 모임이 쉽지 않았다. 그러나 웹엑스, 줌을 통해 온라인 미팅을 사용하여 시간과 공간의 제약없이 활동 할 수 있었고 활동비가 지급되었기에 스터디에 필요한 것들을 구매할 수 있어서 부담이 덜했다. 개인적으로 한가지 아쉬웠던 점은 다양한 주제를 진행한 팀들이 많았으나 수상내역들의 주제들을 보면 모두 다 IT쪽이라는 것이다. 심사기준이 무엇이었는지 살짝 의문이 들었었다. |